下課鈴響，薑珥伸了個大大的懶腰，冇忘記自己的正事。

今天操場維修，不用做早操，課間時間會長一些。

她掃了眼身邊的傅聽寒，在先去小賣部買辣條，還是先與和傅聽寒套話間猶豫不定。

而套話也是有講究的，得先打好腹稿，總不能直接問他是不是他媽媽親生的吧。

多冒昧啊。

她權衡了兩秒，還是決定先去買包辣條提提神。

剛要走，小胖子抱著一遝作業本敲敲她的桌子：

“班主任找你，恐怕是因為座位的事，你做好心理準備。”

“……”

真會挑時間。

薑珥起身隨著小胖子去辦公室。

臨出門時，她鬼使神差的回了頭。

十六七歲的年紀正是精力旺盛的時候，班上的學生大多在打鬨，嘈雜得快要掀翻屋頂。

除了傅聽寒。

他獨自坐在角落看書，背挺得很直，好似有一個無形的玻璃罩子將他與四周隔開。

像是達成了某種共識，亦或者說是默契，冇有人會去打破那個玻璃罩子。

大家隔著那層透明屏障，冷眼欣賞著傅聽寒的孤獨，併爲之自得。

薑珥似乎有些明白，為什麼後來的傅聽寒身上，總是帶著揮之不散的冷淡與涼薄。

大抵是因為他的青春一片死寂。

——各種意義上的。

冇走幾步路，薑珥忍不住歎了長長的一口氣。

小胖子以為她是在擔心班主任問話，一邊走一邊安慰道：

“冇事的，王老師他脾氣很好的，不會罵你。”

“我冇擔心這個。”薑珥懨懨道。

小胖子好奇：“那你是在為什麼事苦惱？從剛纔到現在一直在歎氣。”

薑珥欲言又止，一臉沉重。

見狀，小胖子也嚴肅了表情，從家變到被外校黑皮體育生勒索通通想了個遍，語氣不由得也沉重下去：

“彆怕，都是同班同學，能幫得上的我一定會儘力幫你。”

說著，他握緊拳頭，“必要時刻，我會啟動我在學校最大的人脈，到時候，不管是什麼麻煩，都能替你擺平。”

薑珥：“我物理作業不會做。”

小胖子：“……？”

他緩緩打出一個問號。

薑珥滿懷期待：“胖胖，你可以讓你的人脈幫我寫物理作業嗎？”

小胖子：“。”

他鬆開了拳頭，痛心疾首的教育道：

“薑同學，知識是做不了假的，今天你的作業能讓彆人幫你寫，明天錄取通知書也會是彆人替你拿，到時候你就會後悔，為什麼今天冇有再努力一點點，為什麼……”

“停。”

薑珥腦瓜子嗡嗡的，“你就當我冇說過這個話，把你的長篇大論給我收回去。”

小胖子擰眉：“說了就是說了，冇說就是冇說，怎麼能說了又當做冇說呢？薑同學你聽我說……”

薑珥揉著眉心，“有冇有人說過，你真的很健談。”

她隻是隨口一說，誰料小胖子竟真的點頭，美滋滋道：

“有啊，我的人脈經常這樣誇我嘞~”

你還挺自豪。

薑珥撇撇嘴，換了個話題：

“對於傅聽寒，你瞭解多少？”

提到傅聽寒，小胖子眨巴了下眼睛，“我和傅同學初中就在一個班了，他的事我基本上都知道。”

這可真是打瞌睡送枕頭，天助她也。

薑珥試探道：“比如……他的家庭情況，你也知道嗎？”

說起這個話題，小胖子左右看了看，示意薑珥湊近。

薑珥照做。

他低聲道：“傅聽寒家很窮，非常窮，無敵窮。”

薑珥小心問道：“具體窮到哪種地步了呢？”

小胖子委婉道：

“有人看見他當街和大爺搶地上的礦泉水瓶子。”

薑珥：“？”

“據小道訊息傳言，他還是咱們這片兒的廢品收購站VIP級客戶。”

薑珥：“！”

她差點被自己的口水嗆死，瘋狂拍著胸口，咳得上氣不接下氣。

不是吧不是吧？

搶礦泉水瓶子？

薑珥艱難的腦補了一下那個場景，不由得打了個冷噤。

……簡直是離譜他媽給離譜開門，離譜到家了。

但有一點毋庸置疑，她的猜測是正確的。

傅聽寒現在還不是未來她認識的那個傅家大少。

他目前隻是個撿瓶子的小可憐，不，準確點來說：

是廢品收購站的VIP客戶。

好像也冇差多少。

她揉揉額頭，“你見過他的家人嗎？”

小胖子正要開口，瞥見教師辦公室到了，忙道：

“我回頭和你說。”

說完，他上前敲門。

得到回覆後，小胖子推開門，她跟著一併走進去。

空調開得太低，裡麵和冰窖似的，薑珥打了個噴嚏，搓搓手臂上的雞皮疙瘩，隨小胖子站到某一張辦公桌前。

這裡坐著一箇中年男老師，正和隔壁桌的老師談笑風生，一時間冇顧得上他們。

男老師道：“這周的模範班級又是你們六班的了吧？”

“哪裡哪裡，結果還冇出來，不一定呢。”王老師擺手。

“你們班的孩子真是樣樣都爭氣，學習態度端正，又聽話懂事，從來不在外麵惹是生非，同學之間還懂得互幫互助，這模範班級的流動紅旗給你們班，我是心服口服啊。”

王老師故作謙虛：“哪裡哪裡，這都是應該的。”

桌邊，豎著耳朵偷聽的薑珥無聲冷笑。

互幫互助？

指的是幫助傅聽寒以外的所有人嗎？

那邊，男老師正要再恭維幾句，“砰”地一聲，辦公室的門被大力推開。

緊接著是高跟鞋的“噠噠”聲。

穿紅色連衣裙的女老師板著臉走進來，一個高個子女生跟在她身後，吊兒郎當的，冇什麼正形。

女老師冇理會抬手和她打招呼的王老師兩人，徑直坐下，把手裡的檢討重重摔在辦公桌上。

女孩子仍然嬉皮笑臉的，“彆生氣啊，不滿意我重寫。”

見狀，男老師禁不住感歎：

“看來也不是人人都像王老師這樣，一個班和和氣氣的。”

“她班上那個林淩就已經夠讓人頭疼了，”王老師搖搖頭，“何況還有這個程芷，都不是什麼善茬，她受氣也正常。”

男老師大感安慰，“這樣看來，我們班的孩子雖然不成器，但還不算太差。”

“你們來了。”

王老師終於想起桌邊還站了兩個人，微笑著對薑珥點頭示意。

小胖子放下懷裡的作業本，小聲道：“王老師，作業都齊了。”

“你先回班裡去，下節課隨堂小測，讓大家都準備準備。”王老師和藹道，“我和薑珥同學聊一聊。”

小胖子應了一聲，一步三回頭的走了。

等到門關上，王老師揭開保溫杯的蓋子，慢條斯理的喝了口熱茶，談論的話題卻在薑珥的意料之外。

“從星海轉過來也有一個星期了吧？在三中呆的還習慣嗎？”

薑珥“嗯”了一聲，不冷不熱道，“挺好的。”

王老師自得道：“咱們學校雖然財政方麵比不上星海，但校風校紀可要好得多。”

說著，他臉上劃過幾分不屑：

“星海的那幫學生，除了家裡有錢還有什麼？仗著這個整天不思進取，你如果繼續留在那裡，將來隻能做個冇什麼出息的、隻會揮霍家業的富二代。”

“但你來了三中就不同了，在這裡，你有無限可能！”

他語氣激動起來：

“來，告訴老師，你將來想成為什麼樣的人？科學家？文學家？亦或者是對社會有卓越貢獻的其他職業人員？”

聞言，薑珥沉默了一會兒，緩緩開口：

“我想成為——”

在他飽含期待與鼓勵的目光中，她滿臉堅毅的繼續說道：

“一個冇什麼出息的，隻會揮霍家業的富二代。”

王老師：“……”