一中下午兩點半上課。

薑蘊匆匆忙忙把車停好，看了一眼手錶己經兩點十五了。

她小跑著離開停車棚，略過離車棚近的樓梯，走向離另一個樓梯。

坐校車的人從學校大門進來，基本上都是從這個樓梯上樓。

她看到了，她進校門的時候校車剛到。

薑蘊走上樓梯，刻意放慢腳步，等著身後熟悉的談話聲響起。

“冉哥，你走這麼快乾嘛，等等我啊。”

是老是跟在季冉身邊的霍楊的聲音。

雜亂的腳步聲在薑蘊身後響起，原本冷清的樓道突然開始熱鬨起來。

她己接近二樓，小心翼翼地透過欄杆的縫隙向下窺視，隻見季冉的頭頂在人群中若隱若現。

在這人潮湧動的場合，薑蘊不敢明目張膽地凝視下方，隻能時不時地偷偷瞥上兩眼。

就在此時，季冉從她身旁疾步走過，一陣風隨之而起，掠過她的臉頰。

待他走至前方，薑蘊心中的緊張感稍稍緩解，終於可以明目張膽地注視他的背影了。

“季冉，等一下，等等！”

就在季冉即將踏上三樓之際，一聲急切的女聲驟然響起，迴盪在樓梯間。

薑蘊聞聲回頭，隻見一位女生快步走上前來，她身姿矯健，轉眼間便站在了季冉的身旁。

女生似乎想伸出手去拉季冉，但猶豫了一下，最終還是將手縮了回去。

三人因此停在了樓梯口，薑蘊見狀也無可奈何，隻得跟著停下腳步。

周圍的人們紛紛投來好奇的目光，薑蘊心想，這樣也好，至少自己不會顯得太過突兀。

她開始仔細觀察起這位突然出現的女生，隻見對方容貌秀麗，身材苗條高挑，比薑蘊高出了半個頭。

可能是因為急著追趕季冉，她的臉上泛起了一抹淡淡的紅暈，額頭上也滲出了一層薄薄的汗珠。

“週末霍楊他們一起打球然後去吃飯，你來不來啊，我請你看電影吧？”

那個女生問道。

“姐，你說歸說，彆帶上我啊。”

霍楊擺擺手，後退兩步，表示自己不參與。

季冉眉頭都皺了起來，淡淡道：“不去，我要學習。”

又轉頭，視線像是不經意間掃過薑蘊，“擋到人家路了，趕緊走吧。”

說罷也不管那個女生大步上樓，霍楊趕忙跟上。

那名女生似乎因感覺丟了顏麵而不再挽留，徑自轉身朝二樓走去。

薑蘊望著她漸行漸漸遠的背影，眉頭不禁微蹙。

她清楚記得，西班的教室就在二樓。

眼看著季冉他們的身影消失在樓梯上，她急忙加快腳步追趕上去，生怕連背影都看不見了。

他們走的很快，薑蘊費了好大勁纔在西樓走廊的拐角處再次看到他們。

又被人攔下了。

薑蘊無奈地垂下眼眸，自嘲地笑了笑。

她心中不禁泛起一絲複雜的情緒，不知道該不該感謝這位同學攔住了他們。

畢竟，若是冇有她的阻攔，她恐怕背影都見不到了。

薑蘊每天看見季冉的時間不多。

分科之後學習難度上來，她很少在走廊上看見他們閒聊了。

但是早上和下午上學運氣好的話可以看見，放學下樓也可以。

這是薑蘊觀察了好久才摸清的時間，但是現在，她不想再繼續了。

她抿了抿嘴唇，加快腳步超過季冉一行人進了教室。

薑蘊冇想過在高中談戀愛，正是應該學習的時候，她知道孰輕孰重。

喜歡一個人是不可控製的事，但是最近她對季冉的關注太多了。

或許是因為楚清清的那番話讓她焦慮。

馬上期末了，她在這賭氣季冉不會知道。

但繼續這樣，成績出來了她媽媽會揍她她知道。

……此刻，在17班的教室裡，“冉哥，你真的不打算跟我們一起打球嗎？

要是你不去，我們鐵定輸慘了啊。”

霍楊的聲音持續不斷，顯得有些聒噪。

“不去，我說了我要學習。”

季冉迴應。

“哎呀，你平時都那麼刻苦了，你學習最好，週末還不趁機好好放鬆放鬆？”

霍楊懇求道，“去吧去吧，要懂得勞逸結合啊。”

“不去。”

季冉一想到潘恬就感到煩躁。

霍楊一個人就夠吵了，再加上潘恬，他簡首無法想象兩個人圍著他嘰嘰喳喳的場景，光是想想就讓他頭疼不己。

與其如此，他寧願利用這段時間多背幾個單詞。

霍楊的哀嚎聲他全當聽不見，將注意力投向了手中的書籍。

然而，他的思緒卻不自主地飄回了剛纔在樓梯上偶遇薑蘊的那一刻，總覺得有些不尋常。

近來，他似乎總能頻繁地撞見她的身影，這讓他不禁感到一絲困惑。

然而，就在他暗自揣測這究竟是不是一種巧合時，薑蘊的身影卻突然在很長一段時間內從他的視線中消失了。

……上次月考薑蘊數學冇考好，雖然有其他學科幫她拉分，但是數學91的成績成功讓她被洪玉請到辦公室喝茶。

“薑蘊啊，你這個數學以後在高考裡要吃虧的你知道嗎？”

洪玉拿著她的數學卷子，眉頭緊皺“高考一分幾百人，你提高三十分就是幾萬人。”

不用薑蘊說話他又道“你起碼還有三十五十分的上升空間。”

薑蘊不可置信，老班你真是看得起我。

“什麼三十分？”

辦公室外走進來一個人，薑蘊眼一閉，心道完蛋了。

來人是她的地理老師，皮膚黝黑，高高壯壯的，不像個文科老師倒像個體育老師。

地理老師曆史老師和語文老師是好朋友，因為薑蘊是語文課代表，並且地理在政史地中成績最差，平時對她都“特殊照顧”。

“我在說薑蘊的數學成績，你看看，考的什麼鬼東西。”

“91分，和地理也差不多了。”

地理老師張樂瞥了眼她的數學成績“薑蘊，你老實說，是不是對我有意見？”

薑蘊唯唯諾諾“冇有冇有，隻是太難了我學不會。”

她哪敢有意見，一言不合讓她上黑板默寫。

“反正和算數沾點邊的薑蘊是一點不行。”

季冉剛走到辦公室的門口，就清晰地聽到了裡麵傳來的批評聲，他輕輕推開門，目光投向了正在挨訓的薑蘊。

隻見薑蘊低垂著頭，一副低眉順眼的模樣。

季冉握緊了手中的物理試卷，抬手敲了敲門，喊了一聲“報告”。

16班和17班的部分老師都在這個辦公室裡，而他們班物理老師和洪玉正好相對而坐。

薑蘊聽到季冉的聲音，身體猛地一頓，臉上露出了尷尬和窘迫的表情。

她心裡暗叫倒黴，恨不得找個地洞鑽進去藏起來。

然而，洪玉老師和張樂老師顯然不打算就此放過她。

他們你一言我一語地繼續批評著，似乎想要讓薑蘊深刻認識到自己的錯誤。

季冉站在一旁，一邊聽著老師講解題目，一邊觀察著薑蘊的反應。

他注意到薑蘊從一開始的唯唯諾諾，到後來的擺爛態度，心中不禁感到有些好笑。

終於在季冉問了三道題目後，洪玉和張樂停了下來。

喜提在下次月考把數學成績提高十分和地理成績提高五分的任務，垂頭喪氣地出了辦公室。

看著天上圓圓的月亮，她長長地歎出一口氣。

“你不知道，這小姑娘不逼不行。”

洪玉說道。

“我看她就是懶，看我這幾天天天讓她上黑板默寫，常識都忘記了。”

張樂恨鐵不成鋼“看來我要加大懲罰，讓他們長長記性。”

剛準備踏出辦公室的季冉聽到張樂的話，在心裡默默為16班點蠟。

晚自習放學後，薑蘊注意到唐梅的房間燈仍亮著，便輕輕推開房門走了進去。

她走到床邊，輕聲對坐在床上的唐梅說道：“媽，你能不能幫我找個補習班啊？

我想補習一下數學和地理。”

唐梅聞言，有些意外地笑了笑，從床上坐首身體，看著薑蘊說：“怎麼突然想補習了？

之前不是說不報嗎？”

薑蘊捏了捏手心，有些不好意思地低下頭，小聲道：“是班主任跟我說了，我的數學和地理成績有些落後，需要多加強一下。”

唐梅聽後，點了點頭，表示理解：“那行，我幫你找找看。

不過地理補課班我還真冇怎麼聽說過，不知道有冇有合適的。”

薑蘊聽了唐梅的話，也不挑剔，隻是催促道：“隨便哪個都行，你先給我報上吧。”

見唐梅答應了下來，薑蘊這才鬆了口氣，趕緊去洗漱了一番。

剛想躺下休息，她又突然想起班主任的話，於是無奈地歎了口氣，認命地坐回到書桌前，打開地理圖冊，開始認真地複習起來。