閱讀2～3章推薦歌曲：Ephemeral Memories（Without Drum)“一二一，一！

二！

三！

西！

一二三西！”

操場上，教官和同學們的口號聲此起彼伏的響著。

“唉，苦啊，還冇享受幾個月就要開始這折磨的高中生活了！”

我小聲嘀咕道。

“是啊，感覺纔過去一天就開學了，我作業都冇寫，但願不收。”

我旁邊的一個男生也跟著抱怨。

“都給我站好不要講話，誰要是站不好軍姿，五十個俯臥撐然後再唱首歌！”

教官手拿腰帶，來回巡視著。

我們不禁嚥了咽口水，畢竟剛纔一名男生唱的“兩隻老虎”還在耳中迴盪。

“鈴……”這時響起了一聲哨聲。

聽到後，我們所有人立刻向後轉麵向哨聲位置，挺了挺身子，繼續保持軍姿。

“全體都有，原地休息！”

總教官大聲喊道。

“呼，總算可以休息了”我頓時感覺全身疲憊。

“走吧，休息去。”

教官揮了揮手上的腰帶，把我們帶到了陰涼處。

由於互不熟悉，我們隻是坐在原地默默喝著水。

教官見此便提議每個人上來做個自我介紹，互相熟悉一下對方。

第一個上前的是個理著寸頭，瘦瘦高高的男生：“大家好，我叫關偉，喜歡生物，之後想從事有關的行業，希望之後的日子和大家相處愉快。”

“嗯，好，下一個。”

教官點了點頭。

之後又陸續上去幾個嘻嘻哈哈的男生。

“我之後要考警校，當一名警察！”

“我冇啥理想，就是喜歡打遊戲，大家可以和我一起。”

……很快就輪到我了，在這麼多不認識的人的麵前，我感到有些緊張。

走到全班同學麵前，我先戰略性地咳嗽了兩下，說道：“大家好，我叫韋煥相，我想考京師師範大學心理部，幫助更多的人，然後平平淡淡度過一生。”

教官意味深長地看了我一眼，然後拍了拍我的肩，說：“很好，小夥子，我支援你！”

我被教官這一行為整的不明所以。

經過幾個人的自我介紹，大家的話匣子慢慢打開了。

最下後，旁邊的劉卓洲跟我說：“嘿，心理學可是個冷門專業，你為啥就想要考這個？”

我說：“第一我很喜歡心理學，第二就是我想幫助更多的人啊！”

“好吧，先生大格局！”

說罷，他還像模像樣的給我抱了個拳。

這時，一個女生上前做自我介紹了。

看到她，我不由得感慨：“哇！

好清秀的姑娘啊，好美！”

劉卓洲不禁好奇：“她雖然挺好看的，但是離美還有些差距吧？

你肯定是冇仔細觀察過咱班其她女生，我可是注意到好幾個比她漂亮的女生有好幾個呢！”

“比如韓涵，大眼睛，一頭秀麗的長髮，明眸皓齒，高鼻梁。

多漂亮！”

劉卓洲一臉花癡樣。

“早晨剛來的時候她還和我說了句話，冇騙你兄弟，我感覺我戀愛了。”

“再比如……”“停停停，彆說了。”

我無奈的開口。

不知怎的，在我心中，一首認為美和漂亮是兩方麵的。

那些短視頻上的網紅，明星，以及當代審美觀塑造出來的“美女”。

不可否認，她們確實漂亮。

但她們總缺少一種東西，我便認為她們不美了。

我稱之為感覺。

“嗯…大家好，我叫何依寒”她撩了撩擋在眼前的碎髮，語氣溫婉的自我介紹道。

不知是天氣太過炎熱，還是她過於緊張，小臉紅撲撲的。

我默默注視著她。

“我之後想學習法律專業，考上華夏政法大學，當一名律師，幫助更多的人！”

她的語氣帶著一絲不容置疑。

我的目光突然一亮，不由自主地緊緊注視著她。

就在那一刻，她也轉眸向我看來，嘴角輕輕上揚，露出了一個溫柔的笑容，那雙眸子彷彿秋日湖麵上的波光，閃爍著迷人的光彩。

我略顯尷尬，不好意思的收回了目光。

然而，她那一笑，我感到她的清秀與美麗彷彿被瞬間放大，溫婉與美麗在她的笑顏中得到了最完美的詮釋。

“嗯，何依寒，很好聽的名字，真好聽真美，我記住了。”

我在心裡默默唸叨著。

此時的我們誰都不會料到，這一對視，即是永恒。