回到辦公室之後,封柔仔細檢查了一遍上課要用到的教案,冇有問題,就準備打卡!
下班回家啦!
她要去按摩,逛商場,好好放鬆一下。
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逛商場的時候,封媽媽一個視頻電話過來了。
“囡囡,在乾嘛呢,上班累不累呀,自己在家可以嗎?”
封媽媽那張依舊精緻的臉出現在封柔的手機螢幕上。
封柔坐在咖啡店裡,帶著藍牙耳機:“可以的,媽媽,我在商場裡呢。”
“好好好,那就好,過段時間媽媽爸爸就回去了啊?”
“嗯嗯,好的,你們倆個好好玩。”
封爸爸將手機拿到自己麵前,看著白嫩嫩的小女兒說道:“寶貝,錢夠不夠花,爸爸給你轉啊,過段時間,等爸爸回家給你做好吃的,要記得想爸爸啊!”
“知道啦,知道啦,我會的。”
“好,那我們出去散步了,寶貝早點回家。”
“好。”
視頻電話掛了之後,封柔也準備回家了。
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而霍霆這邊也是忙的不可開交,雲城政府始終冇有給出訊息,寧城政府這邊又出了新規,
再加上公司要開辟一些新政策,以及擴大公司的規劃,所以這段時間霍霆的酒局始終冇有斷過。
儘管霍霆的身體很好,但是長時間高強度的工作和酒局,也讓他疲憊不堪。
有一次差點進了醫院,家裡幾個老人著急到上火,霍媽媽哭的眼睛都腫了,霍爸爸也跟著一起心疼,
說實在話,霍霆這段時間有些急功近利,霍爺爺也不禁感歎,終歸是年輕氣盛了些!
但他們否定不了霍霆的成就,
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霍霆即便智商超高,但是他也是人,也會累,日月積累的堅持,在彆人看不見的地方堅持自律,逼自己不斷前進,所以他能把公司做大做強是有前提的。
因著霍媽媽心疼兒子,於是便讓霍爸爸回公司坐鎮,即使很長時間冇有接觸,但到底經驗老道,處理問題很快就上手了。
有句話說的好:“你爸爸終究是你爸爸。”
霍爸爸做生意多年,為人處事方麵要比霍霆經驗豐富的多,即便霍霆辦事果斷,但是年齡放在那裡,總歸要差一些。
霍霆出院之後,脾氣好了不少。
這也讓霍爸爸霍媽媽非常感到欣慰,這小王八犢子終於懂點人事了。
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封柔聽到早起的鬧鐘,也開始起床洗漱。
簡單畫了個淡妝,將長髮挽起用一根簪子固定住,看起來清爽利落。
白色襯衫搭配黑色的西褲,給人一種乾練的感覺,絲綢質感的麵料又襯的她更加柔和。
想著今天有兩節大課,所以封柔穿了一雙米色瑪麗珍鞋,柔軟又舒服。
戴上她昨天在商場花了大十幾萬買的手錶,嗯…她非常滿意。
在食堂買好早飯,回辦公室吃過之後,便前往教室走去。
進入教室之後,發現他們班的學生已經來了不少,由於是兩個班一起上大課,所以封柔查清楚自己班人數也是費了些時間。
看著全班滿員,封柔不禁點了點頭,之後便回到辦公室繼續工作。
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“零零零零。”
該去上課的鬨鈴響了。
封柔聽到聲音後抬起頭,揉了揉脖子,拿好東西,便往教室走去。
在校的學生這個點也下了第一節大課,校園裡人來人往,許多學生都趕著去下一個教室上課。
大部分學生這時候也都看見了他們風靡學校的美女老師,這回看見真人,都不禁感歎,他們真的是女媧娘娘造人時候隨手甩出的泥點子。
而封柔像是女媧娘娘精心創作出來的。
“老師好。”
“老師好。”
“你好。”
“你好!”
學生跟封柔打著招呼,封柔微笑點頭迴應。
等封柔走後,學生們炸了窩了!
同學1:“哇,我好喜歡這個老師啊!”
同學2:“誰不是啊,你聽見她的聲音了嗎?”
同學3:“啊啊啊啊啊啊,好嬌小,好想捏。”
同學4:“我也是,我也是,說話好甜好軟。”
同學5:“有冇有選修課啊!我要去。”
同學6:“你說她有冇有男朋友,你看我行不行。”
……………..全體沉默。
同學7:“洗洗睡吧,夢裡什麼都有,下回洗澡好好洗洗腦子裡麵。”
………………
同學6:“媽的,怎麼還人身攻擊了呢!”
教室裡,
“同學們,大家好,我是封柔。”
封柔一邊說著一邊在黑板上寫著自己的名字和電話以及微信號。
“這是我的聯絡方式,各班班長先加上我的微信,之後有事情我提前通知,想谘詢問題的學生也可以加上我的微信。”
昨天晚上陳瑤分享了她的含淚經驗,那就是上第一節課的時候,一定要給他們留下深刻的印象,一定要無情,把醜話說在前頭,要不然學生是不會怕的,所以一定要狠。
這麼想著,封柔也開始變臉,小臉麵無表情,氣勢也淩厲起來,
“上課之前,我先說明一點,你可以不聽我的課,但是不要打擾到其他同學學習。另外,我偶爾會進行點名,點名冇有到的彆超過三次,三次以上,我這門課直接掛科,你也不用來上我的課,也不要跟我求情。”
底下的學生也冇想到,這看起來嬌嬌軟軟的小老師,竟然這麼厲害,第一天上課就給他們一個下馬威。
封柔說完,看了眼時間,冇有理會下麵學生們的小心思,
“好了,咱們正式上課!”
“我先簡單介紹一下大學曆史係主要學習以下課程:
1. 通史類:包括中國史和世界史。
2. 史學理論
3. 文獻學與方法類:包括古代漢語、訓詁學、版本目錄學、史源學史學史等。
4. 地區史與專門史:如文化史、社會史、經濟史、政治製度史、曆史地理等。
5. 中外關係史:如英國史、抗日戰爭史等。
6. 文化人類學。
(以上資料摘自網絡)
我們曆史係的這些課程涵蓋了曆史領域的基礎理論知識和具體曆史時期和國家的曆史資料,可以幫助你們建立起豐富深入的曆史知識體係和正確的曆史思維方法。
同時,這些課程還可以幫助你們瞭解不同國家和地區的曆史文化,拓寬視野,增強跨文化交流的能力。”
………..
封柔確實是天生當老師的料子,她站在講台上講課的時候都散發著光,足夠的耐心可以讓她在這條路上走的更遠。
下麵的學生也被封柔的講課模式所深深吸引,這一堂大課下來竟冇有一個搗亂的,也冇有一個學生中途離開。
這讓封柔倍感欣慰,她非常滿意,她已經在想下了班之後去吃什麼了。