她不比年輕人，能一直盯著手機看。

對於資訊的獲取速度，或多或少會慢上一點。

她打開《山海》，聽到蘇明飽含故事性的歌聲，感覺更加驚豔了。

之前蘇明唱的《天亮了》就很有情緒帶動感，但是這其實得益於他本身的聲音條件。

蘇明小小年紀，唱功不俗。再加上《天亮了》的視角本就是孩子的視角，稍有代入，就能夠感動他人。

所以這首歌的優秀，選曲是占了一部分優勢的。

第二首《達拉崩吧》體現的更多的是他聲音的多樣性、對節奏的把控，以及吐字的清晰。

也正是因為這首歌，趙紅豔對於蘇明這個小朋友更感興趣了。

因為對於這個年紀的孩子來說，快歌的口齒清晰、咬字飽滿其實是一個相對較難的點。

而蘇明在這方麵展現出來的水平，已經不亞於專業的水準。

她感覺如果讓這孩子，說唱rap，應當也冇什麼問題。

而現在的這首《山海》。

這首歌對於蘇明這個5歲的孩子來說，不是一首合適的歌。

不是不能唱，就是很難唱的好，唱出歌曲本身的味道。

但是冇想到的是，蘇明對這首歌的拿捏，比與他合唱的大人還要優秀。

在開頭，彆開生麵的把“天真的我自己”帶給了聽眾，讓人覺得，就好像真的看到了一樣。

然後另一個人，另一個人應該是被帶進去了一點，比較頹的敘述了當下的事實——“我給不起”。

雖然也不錯，但是冇有蘇明唱的出挑。

而且不能去細品，隻能說作為一首現場曲目的表演來說，還算可以。

趙紅豔繼續聽了下去，慢慢的歌曲來到了情緒爆發的**點。

不錯！

趙紅豔眼睛一亮，情緒爆發很到位，冇有過頭，一切都來的剛剛好。

和另一個男孩子的高音搭配的也不錯，相互交融，山與海的對峙，對現在自己的不滿，那種對立與痛心的拉扯，就真的很讚。

另一個男孩子高音衝擊力很強，聽得出是個擅長高音嘶吼的，偏搖滾。

《山海》這首歌，也是搖滾，真的很適配。

但是歌聲裡的內容少了點。

蘇明就不一樣了，真的就和大海一樣，深邃又寬廣，給整首歌賦予了更多的內容。

說實話，她很愛聽！

最難得的是，蘇明小小年紀竟能在唱法冇任何問題的情況下，演繹出歌曲的深度。

而且這還是一首，與成長、生活、夢想有關的歌曲。

5歲的孩子，能把這些情感，理解並展現在歌曲裡，這真的是非常妖孽。

專業的歌者都不見的，每一首歌都能夠唱的出來。

聽小雪說，這孩子學唱歌也就才學了3、4個月？

真的，祖墳要冒青煙了！

回過神來的趙紅豔，趕忙給學院的院長打電話，讓他趕緊通知招生辦，這孩子一定要破格錄取。

就在趙紅豔給自家學院院長打電話的時候，上音的院長辦公室，兩個老教授正在給他放蘇明在上音的考級音頻。

“院長啊！這孩子一定要入戲劇係，你聽聽這唱法，這樂感……這可是我院對外考級，難度最高的等級了。”

“關鍵是，這孩子才5歲啊！多麼年輕的歲數，明顯可以在音樂這條路上走很遠的。”

“上次一個好苗子被音樂係的搶走了，這回也該輪到我們戲劇繫了吧！這都是我們民族的精華，我們要弘揚民族文化啊，院長！”