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第19章 你當著陛下的麵要陛下三顧茅廬

“上天?”

房玄齡瞪大眼睛,一臉愕然。

人還能上天嗎?

李世民忍不住抬頭看了看藍天:“真能上天?”

“能,之前人類能下海,到時候人類就能上天。”

又是到了第三個教室。

這個教室裡,卻是在傳授數學。

等到所有的教室都簡單看了一遍後,李世民不由感歎:“村裡辦這麼一個學堂,倒是非常之好。”

房玄齡也是認同:“是啊,可惜學堂都不多,往往幾個村子纔有一個,學堂往往不僅費時費力,要一個宗族創建一個,請老師也非常麻煩。趙先生能辦學,是清水村之幸。”

李世民也是好奇看向趙塵:“趙先生,你為何會想到要辦學?”

趙塵笑道:“道理很簡單,因為少年強,則國強,這些便是我大唐的希望。”

“少年強則國強?”

李世民咀嚼起來。

趙塵直接念道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。百年大計,教育為本,任何一個朝代,要想千秋萬代地持續下去, 必須要注重教育。”

李世民眼睛一亮,忍不住拍掌讚歎:“先生好理解!好一個少年強則國強。”

房玄齡也是肅然,趙塵說得在理,隻有注重教育,才能誕生人才!

可惜,現在的教育權,主要被世家把持,那些人才都為世家所用了。

“過獎過獎。”

趙塵頗為淡定,這又不是他提出來的,是梁啟超說的。

李世民一臉真摯:“趙先生,您這樣的大才,呆在這裡實在是太屈才了,您就真不想入朝為官?若您願意,我這就去幫您走動。”

趙塵哈哈一笑:“想要我去當官?可以啊,除非他李二親自坐著龍攆過來,對我三顧茅廬,我這纔會勉強考慮出山。”

房玄齡一臉震驚,好傢夥,你當著陛下的麵要陛下三顧茅廬?

而李世民卻是眼睛一亮,哈哈大笑:“好,趙先生,這可是你說的。”

趙塵也不當一回事:“當然是我說的。”

“趙先生,關於這個辦學,我還是比較不解,你能詳細講講嗎?”

“簡單,德智體美勞全麵發展,任何方麵都不能有短板,和孔子說的六藝其實差不多。”

趙塵繼續說道:“再有,辦學要有規劃,要注重學科的分類,最重要的是科學。”

房玄齡忍不住問道:“趙先生,你說的這個科學,除了上天之外,他到底還有什麼用?我覺得,用處還不是特彆大。”

趙塵看了他一眼:“一百多年前的野人,也是這麼認為的。”

房玄齡鬨了個大紅臉,而李世民哈哈大笑。

爽啊,房玄齡也難得有這麼被懟的時候。

而趙塵淡定說道:“科學,是認識世界的根本,比如說空氣浮力、閃電打雷,我們完全可以利用這些。”

“閃電也能利用?”

房玄齡驚了!

李世民也是瞪大眼睛,閃電還能用嗎?

這不可能吧?

趙塵嗬嗬一笑:“這有什麼,我就拿個最簡單的學科來說,地理你們知道吧,地理也是幫助我們認識世界,我就一個問題,你們知道,我們居住在什麼上麵嗎?知道這個天下,到底有多大嗎?”

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