【自我介紹後小小就冇管直播了,翻開書本,專心看了起來。
內頁和目錄快速翻過,開篇就是《沁園春·長沙》
一首詞跨了兩頁,第一頁上麵還有那個人的手書,第二頁還有成詞時間,兩邊下麵都是小字註釋。
三年冇摸過的課本,小小看的可親切了。
大早上適合早讀,她看了一眼,直接閉眼朗聲背誦,又拿出空白的語文字子翻開,鋼筆開始默寫。】
在眾人的期待下,書一翻開,目錄和單元序言就快速翻過,大家都還冇來得及可惜,就跟著主播看到了這篇詞。
秦漢以後念過書的人,目光都第一時間放到了上麵的書法上。
李世民眼前一亮,讚道:“好字!”
長孫無忌也跟著點頭誇讚:“大開大合、行雲流暢,有二王秀逸,好字啊。”
房玄齡誇道:“字好文也好。隻是這好似不是詩?”
詞很昌盛宋朝諸人看著這詞句也是讚歎不已。
已經58歲任定州知州的蘇軾大笑拍掌,覺得這位作者字寫得和他脾氣,意氣風發的詞更是句句巍峨有力。
觀其字,觀其詞,可見是個胸懷博大的有誌之士。
武周,上官婉兒磨了墨,武則天提起筆,在白紙上默了下來
明朝,自學成才的朱元璋也能看懂這首詞的豪邁氣魄,他唸了一遍,也覺得寫得甚好,隻是唸到中間兩句時,他又多唸了幾遍。
“問蒼茫大地,誰主沉浮……”
曾經被蒙元蠻子主宰的中原大地,終究還是被他們大明收回來了。
清朝,康熙看見這種詞就是臉色一變,作為少數民族的王朝,他格外在乎這裡麵不太安分的內容。
纔出現隸書,更冇有草書或者還冇成體係的秦漢,他們的目光都重點放在了詞的內容上。
不是文章,也不是詩賦,但大家都覺得讀起來豪氣萬千,再看看天上閉眼背誦時的自豪勁兒,看這首詞更是覺得甚妙。
隻是除了康熙和他的兒子們,所有的王朝的大家都不太懂,正文上麵小字的①之類的編號是什麼,直到往下一看,對應的編號就是有相關註解說明。
他們一方麵覺得是很方便,一方麵也很不解,什麼‘漫江,滿江。漫,遍佈’,這種簡單的東西還需要特意註解嗎?
‘把當年的軍閥官僚看的同糞土一樣’,‘萬戶侯,本指食邑萬戶的封侯者,這裡指大軍閥大官僚’。
其他簡單的註解就算了,看‘糞土當年萬戶侯’的解釋,腦子轉的快的都反應過來有些不對。
軍閥、官僚,這種詞,再配上這種註解,顯然不是褒義。
這首詞作者所處,好似是個亂世?可是亂世又怎麼寫得出這麼欣欣向榮的豪邁之詞?
如果書的出現和內容隻是讓人驚歎,那小小後麵拿出的紙筆就更讓他們好奇了。
封麵藍色的本子,上麵寫著“語文字”,下麵有“年級、姓名、老師、學校”,後麵還拖著一條細細的橫杠。
小小轉開筆,尖銳的金屬筆頭對著本子,手腕快速滑動,“諸葛小小”四個漂亮的硬筆字就寫上了“姓名”後麵的橫線上。
她欣賞著自己的字,感慨道:“還好精靈也是用筆的,我起碼冇忘了怎麼寫名字。”
名字都寫了,許久冇寫字的她乾脆全寫滿。
年級:高二一班。老師:張慧雯。學校:南城衡文中學。
都寫完了她才翻開,在格子紙上開始一筆一劃認真默寫。
不同於對天書的尊敬,看著天上的少女拿出空白的本子在上麵寫字後,嬴政就開始意識到了這些的價值,等她翻頁之後,那肉眼可見雪白輕薄的紙張和瞬間乾透的字跡更是讓他驚愕。
他先問了長子扶蘇怎麼看。
已經25歲加冠成年參與政事公子毫不猶豫道:“仙人授課,文以載道。這載文之物,應當也是仙人所授之道。”
嬴政很滿意,直接叫了自己萬能的工具人丞相李斯,讓他安排人去看看這上麵的“本”能不能學著弄出來,還有那筆,仙人有的,他們也要看看能不能弄出來。
不比還物質匱乏的秦朝,劉徹雖然看著這東西也不太明白,但是腦子轉了轉,他覺得可能是紙。
“仙人的紙筆,果然非同尋常!”
不過看著她寫下的東西,怎麼天上也要上課唸書的嗎,還有老師,有學校?這班級又是什麼?
想著呢,他也找了少府,讓他們試著做出天上這樣雪白,一寫不會破碎的紙張。
畢竟以前是冇有好紙的概念,現在東西都擺在麵前了,不跟著學都對不起仙人。
“果然,朕是受上天眷顧的天子!”年輕的帝王信心滿滿。
東漢,也收到蔡倫呈上來新紙的鄧太後拿筆寫了一個字,看著暈染開來冇法瞬間乾透的字,又讓人去召蔡倫,想問問這軟紙能不能做的和天上一樣硬。
貞觀朝的大家更好奇紙上的東西,主播寫的字明顯和原有的不一樣,所以那上麵的字和線應該是一開始就有的,印刷還很差主要靠手抄的人很好奇到底是怎麼做到大小統一整齊的?果然還是仙人之物嗎?
李世民則是看著主播手裡的筆,黑色反光的鏡麵,一打開就能寫,也冇見蘸墨就能一直出水,還有那同樣鏡麵的銀白色金屬筆尖。
“諸位愛卿,這神女所拿之筆果然非同一般。”
這要是在外麵,隨時一拿出來就能寫字,也太方便了吧。
明朝,朱元璋也指著本子說:“這倒像是印刷的。”
徐達也好奇道:“印刷能印的這般好看?”
哪怕從唐到宋,再從宋到明,印刷術進步發展不小,但印出來的書本,無論紙張還是文字、圖畫、顏色,都冇法與天上主播拿出來的比較。
李善長摸摸鬍子:“以前印刷差,雕版印刷費時費力,都是用來刊印佛經,現在印刷也比從前好太多了。”
清朝,康熙和幾個皇子也冇見過鋼筆,倒是認出來天上女子拿筆的姿勢頗有西洋人的感覺,而且從左到右的讀寫習慣也很像。