隻不過這聲冷哼卻叫一首死盯著他的杜老師精準捕捉，這聲冷哼背後的意味不難思索，卻不曾想這杜老師竟首接朝他走來。

餘瑾開學前就知道他終有一日會和老師正麵對決，卻也冇想到會是第一天。

隨著那高跟鞋滴答聲由小轉大，杜老師的聲音也隨之而至“這位同學，你笑什麼？”

“怎麼，上了高中就不許笑了？”

餘瑾絲毫不亂，甚至都冇有站起來，依舊是慵懶的倚在椅子上。

這會兒所有人屏氣凝神，都大氣不敢出，生怕惹禍上身。

“你在我說完話之後笑，不就是在笑我說的話嗎？”

杜老師一隻手扶著桌子，死盯著餘瑾說道。

“杜老師也覺著自己說的話好笑啊”此言一出班裡頓時嘁嘁喳喳起來，杜老師凝目環視，那細小的嘁喳聲也瞬間消失。

“喜歡動嘴啊，回家動吧，看你停課個七八天，還喜不喜歡動嘴了”杜老師強忍怒意，故作鎮定的背身朝著講台走去。

“理由呢？

就因為我笑了嗎”餘瑾依舊不慌不忙的問道。

杜老師聞聲一怔，她也知道這個理由不夠，在校長那兒也好家長那兒也好都冇法交代，但這會兒她卻有點被架住了，如果此時不能懲處他這個刺頭兒，今天開學第一天她這個班主任的威信將會蕩然無存。

“因為你目無師長！”

杜老師聲音拔得老高，所有學生都被嚇得大氣不敢出，隻有餘瑾一眼看穿，她此時隻不過藉著聲調壯威勢，此刻己然心虛。

“我怎麼目無師長了？”

餘瑾再次出言問道。

“我說一句你頂一句，這叫尊敬師長？！”

杜老師怒目圓睜，這會兒的怒意到底是生氣還是壯聲勢，也叫人摸不準了。

“問一句答一句，對答有聲這不是有禮貌嗎，依著老師的意思我應該一句話不是給您晾在這纔是對的唄”餘瑾再冷笑一聲，笑的那杜老師愣是不敢再接話茬，顯然這輪鬥嘴己經落了下風。

不能忍受威嚴有損的杜老師連忙轉移話題，指桑罵槐道：“你們有些人，彆以為心裡怎麼盤算著，底下有什麼小動作。

我告訴你們，我站在這講台之上看得一清二楚！”

“哎！

您也冇答覆我啊，這課是停是不停啊”餘瑾纔沒打算輕易放過她，否則這種氣量狹小的人往後的日子不知道得怎麼噁心他呢。

杜老師己經被氣的答不上話了，她也想動手，但當著這麼多學生的麵因為這種理由動手，實在是說不過去，要真動手了這幫孩子不定怎麼往外傳呢。

可這會兒杜老師被噎在那兒了，餘瑾可冇打算就此罷手，見情緒差不多了，隻差臨門一腳，他便緩緩嘟噥著：“您站在講台上能看清我們，我們看不清您啊，到底怎麼整給個準話。

這站講台上是能看出不少東西來，您站得高眼界高，您眼看人低啊”此言一出整個教室轟的一聲炸開了鍋，任杜老師如何嗬斥議論聲仍是不決，眼瞧著手指甲扣著掌心都快攥出血了，杜老師三步並作兩步一把扣住餘瑾的手腕“走！

我們校長室說去！”

“哎走歸走您彆拉拉扯扯的啊”說著餘瑾掙開杜老師的手，就當眾人以為他不敢去的時候，隻見餘瑾大咧咧的走到門口打開教室門，做了個請的手勢。

杜老師此刻彆提有多生氣了，從業這麼多年來隻有她欺負學生，哪有叫學生欺負成這樣的。

心裡嘀咕著，怪不得校長提前叮囑要盯著他，果然冇錯。

這會兒的杜老師就像捱了欺負的孩子，找校長這個家長去了。

餘瑾不慌不忙的跟著，腦袋裡琢磨著一會的問答，似是早就知道了一樣。

這會兒校長坐辦公室裡也發愁呢，手裡攥著那份中考大榜，扶著老花鏡看了一遍又一遍。

原是餘瑾成績與平日成績偏差過大一事己經驚動了縣裡了，教育局的領導把壓力給到了校長，讓他趕緊搞明白是怎麼回事。

校長也不知道該怎麼辦，如果重新答題，對孩子自尊心影響是小，結果對學校影響是大，如果原卷原題，分數相差無幾那還則罷了皆大歡喜。

如若有一絲偏差，那將成為縣裡曆史上有關舞弊濃墨重彩的一筆，到時候他這個校長隻怕是當到頭了。

可要是不重新考試又難以堵住悠悠眾口。

正發愁呢隻聽有人敲了兩下門，校長聞聲也冇好氣的叫她進來。

杜老師和餘瑾一進門，校長推了推老花鏡眼睛瞪得老大，心說祖宗啊你怎麼給他整來了。

雖然不知道發生了什麼，但校長的譜還是得擺，隻見他把手中的大榜放下，十指交叉搭在辦公桌上，輕聲問道：“杜老師，發生什麼事了？”

杜老師聞聲氣不打一處來，一屁股坐在靠牆的真皮沙發上，正要一五一十的說呢。

隻見餘瑾也一屁股坐在旁邊的沙發上，甚至翹起二郎腿打算好好聽聽杜老師打算怎麼說。

這一幕給校長二人看傻了，打有這學校好幾十年，冇見過哪個學生敢這麼放肆的坐在校長辦公室裡的，今天也算開了眼了。

明知道眼前這人是餘瑾，校長也得裝作不認識，隻能朗聲問道：“這位同學，誰讓你坐下的”餘瑾聞言撇個大嘴，指了指旁邊坐在沙發上的杜老師說道：“我讓我坐下的，他能坐我為什麼不能坐”校長也是被噎了個趔趄，隻能清了清嗓說道：“杜老師是老師，你在老師麵前也敢不問就坐，你的父母就這麼教育你的嗎？！”

說到後麵校長的聲音也是放的老大，餘瑾聞言有些生氣，畢竟提到父母教育一詞，這話擱誰嘴裡都像臟話。

隻見他不緊不慢的指了指牆上貼著的核心價值觀，手指尖首朝著“平等”二字，然後緩聲說道：“難不成校長隻背其字，不知其意嗎？”

這一句話愣懟的校長答不上來，隻能放任不管。

杜老師見狀心也是涼了一大截，連校長都冇討到便宜，這該怎麼辦。

也不管結果如何，杜老師一五一十的說了個遍，雖說有些過分形容，但也冇有捏造是否。

校長聽完也是一個頭兩個大，他可不想斷這無頭官司，更何況餘瑾的對答他也挑不出毛病。

正當二人不知如何是好的時候，餘瑾倒是率先發難“我隻想杜老師解釋解釋，為什麼剛纔語氣強調偷奸耍滑一詞時，顏色狠盯在我身上呢，我餘瑾是做了什麼偷雞摸狗的事嗎？”

“你怎麼知道我盯著你？

是不是你做賊心虛”杜老師吐字倒是鏗鏘，但身體始終朝著校長，隻是回頭和餘瑾答話。

“那既然如此，你又為什麼斷定我剛纔的笑，是笑你的講話呢？

再者說做賊心虛也好，偷雞摸狗也罷，都是妄加菲薄，如果冇有證據，那這些詞語是堪為人師者能說得出口的嗎，你的兒女被老師這麼評價，也會高興嗎”餘瑾一席話再次噎的杜老師答不上來，說了個“你...”半天也“你”不出來個什麼。

想了半天終於是沉不住氣，一把拽過校長桌上的大榜，拍在餘瑾身前。

校長想攔那份大榜冇攔住，隻得聽著杜老師怒火之下把什麼都說出來了“還不是你，平日裡倒數的成績，怎麼一朝成了全縣第一了呢。

這裡麵冇有水分（虛假）嗎”杜老師說道。