陳小旋從胥縣長辦公室出來，心情越發覆雜了。胥縣長顯然是在責備她不應該跟胡晨陽分手。

現在看來，自己確實是草率了！

雖然是被父親逼著這樣做的，但是，自己確實是動搖了，是默認了父親的做法。

同時，陳小旋也在怨恨胡晨陽：你胡晨陽就那麼高傲？就不肯求我回到你身邊？

難道要她主動回到他身邊？

這些天，陳小旋一遍遍回想起她和胡晨陽在一起的日子。

當初，陳小旋也是聽了父親的話，開始跟胡晨陽交往。

陳長貴說：“小旋，你的事，我想了很久，你的條件是好，要跟你姐一樣，找個乾部家庭的，一點問題都冇有，但是，你也看到了，大旋嫁了個甘峻，並不幸福，領導乾部家裡的子女，真正有出息的，很少！所以，我想來想去，覺得你還是找一個有前途的小夥子，有一個現成的，我一說你就知道：胡晨陽。”

陳小旋道：“他啊？他有30多了吧？老氣橫秋的。”

“胡說！”陳長貴笑罵道，“他今年還不到二十七歲，已經是領導了，他的老氣橫秋是裝出來的，跟縣高官當秘書，不裝得老成點，也不行啊。”

陳小旋嘀咕了一句：“那他挺會裝的。”

陳長貴道：“這小子有才！人又懂事，深得高書記信任，將來，高書記升遷了，胡晨陽也必然跟著他走，前途無量。小旋，你認真考慮一下，我是希望你能嫁給他，你媽也同意這事，你要是願意，我來跟高書記開口。”

陳小旋道：“既然你們都同意，談談看唄。”

跟胡晨陽在一起，陳小旋的工作能力也提高不少。就拿寫公文來說吧，陳小旋在學校是學過，可是，在縣委機關的實際工作中，公文的草擬是門大學問，而胡晨陽在這方麵算是練出來了，足以當她的老師，還是個循循善誘的好老師。

比如，陳小旋有次起草一分檔案，是向全縣轉發城關鎮關於加強宣傳工作的實施方案，陳小旋編的主題詞依次為：“城關鎮”—“宣傳工作”—“方案”。

到了胡晨陽這裡，立馬改了，主題詞變成：“宣傳工作”—“城關鎮方案”

這樣一改，簡潔明瞭，也符合公文規範，因為地名（機構名）是不能置於主題內容前麵的。

這樣一說，陳小旋就明白了，但故意不服，道：“其實，我這是照葫蘆畫瓢，以前他們都是這樣草擬的。”

胡晨陽道：“他們錯了，我懶得管，你不能錯，你錯了，丟我的人。”

陳小旋聽了，一噘嘴：“什麼丟你的人，我又不是你的人。”

胡晨陽道：“馬上就是了。”

陳小旋臉一紅：“是又怎麼樣？”

“怎麼樣？”胡晨陽其實蓄謀已久，也不再廢話，伸手就把陳小旋攬入懷中，開始親吻她……

那段時間，也是二人最開心也最甜蜜的時光了。

要是高明亮冇有出事，該多好啊！

……

猶豫了很久，陳小旋還是想了個藉口，主動給胡晨陽打了電話：“我是縣委宣傳部。”

胡晨陽當然聽出了陳小旋的聲音，小旋既然是這樣的口氣，胡晨陽也就冷淡地道：“哦，縣委宣傳部，有事嗎？”

胡晨陽竟然是這個態度！陳小旋心裡就有氣，道：“我是縣委宣傳部陳小旋。”

胡晨陽依然是不死不活的樣子：“哦，縣委宣傳部陳小旋，有事嗎？”

陳小旋“啪”地就把電話掛了！

……

週六，陳大旋迴孃家來了。甘峻將她送到新峽，家門都冇進就走了，大概是急著尋快活去了。

有句話：“哀莫大於心死”，大旋就是這樣，對甘峻，心早就死了。

陳大旋身上不但繼承了母親的美貌，也繼承了母親的文藝細胞，小學、中學都是文藝尖子，文化成績則偏差，隻考上了文藝學校，就這還走了後門呢。還在她16歲的時候，就被父親作了主，許配給市委甘副書記的兒子，20歲不到就結婚了。大旋的悲哀就在於她隻能跟甘峻談戀愛，可惜，跟甘峻這樣的人，又能擦出什麼愛情的火花呢？

大旋的性子像極了母親，柔柔的，弱弱的，隨遇而安，不是冇想法，而是把所有的想法都悶在心裡。

倒是小旋有次跟陳長貴提出：“爸，我姐就不可以跟甘峻離婚啊？”

陳長貴搖頭：“不可以。”

“為什麼？”

“簡單說，就是命，認命。”

“那往複雜說呢？”

“複雜？那就太複雜了，甘書記是廬陽第三號人物，大旋要離了婚，甘書記的臉麵往哪擱？我和你媽的臉麵又往哪擱？對你也不利啊。我們陳家的希望，都寄托在你身上了，得罪了甘書記，你以後的發展空間幾乎就冇了，懂不懂？”

這一說，小旋還真懂了一些，無論如何，父親是不會同意大旋離婚的。除了兩家人的“臉麵”，居然還有一個堂而皇之的理由：為了小旋的前途。

也就是說，大旋嫁給甘峻，甘、陳二家所有的人都是受益者，唯獨大旋是受害者。

所以，陳小旋就隻能跟爸媽一樣，儘量對姐好一些，給她一些親人的溫暖。聽說，甘書記一家人，對大旋也很不錯，不知是不是出於同樣的心理？

也因此，小旋在廬陽師專讀書時，每逢星期天都要去看姐姐。有一天，她跟小外甥瘋了半天，累了，躺在姐姐床上看書，不知不覺睡著了，恰好甘峻回家，見小旋居然躺在自己床上，以為是天賜良機，頓時精蟲上腦，想要“霸王硬上弓”，還好讓小旋掙脫了。

小旋知道，老媽和大旋都是反對她和胡晨陽分手的，隻是，在家裡，父親的話素來是一言九鼎，老爸定了的事，老媽和姐都是不敢作聲的。

在這個家，也隻有小旋敢和父親唱唱反調。

見小旋鬱鬱寡歡的樣子，大旋悄悄問：“小旋，家裡冇出什麼事吧？”

“冇。”

說罷，小旋忍不住道：“姐，你說，胡晨陽都混成這個樣子了，他怎麼還那麼高傲呢？”

“他怎麼啦？”

小旋就把最近縣裡發生的事都說了，大旋聽了，感歎道：“我就知道，胡晨陽不是等閒之輩。”

小旋道：“我給他打電話，夠給他麵子了吧？他還不理我，氣死我了！”

大旋搖頭：“你把人家傷那麼厲害，打個電話就想重歸於好？”

“那他想怎麼樣？”

“怎麼樣？”大旋搖頭：“我不知道，要不，我幫你去問他？”

這本是句玩笑話，卻讓小旋抓住了：“那你去啊！”

大旋反倒愣住了：“真讓我去？”

“恩，你是我姐，再冇比你更合適的人了。”

大旋還是不肯，被小旋磨了小半天，隻好答應：“那我就去跟胡晨陽談談？”

“好。”

大旋又遲緩了一下：“爸不會有意見吧？”

“哎呀，”小旋有些不耐煩，“就是聽爸的，才壞了事，再不聽他的了！”

大旋一笑，這纔出了門。大旋以前跟小旋一道去過胡晨陽住處。給她印象最深的就是胡晨陽房間收拾得很乾淨，還有很多書。

……

今天是週末，胡晨陽正在房間看書，他已經想好了，要考經濟專業，所以，近期看的書，都是經濟專業類的。

看這些書，對胡晨陽來說，剛開始還是有些吃力的，畢竟專業不對口。但是，由於他的專注和勤奮，學習的效果是越來越好了。胡晨陽還發現，一些經濟學概念和經濟理論，可能很深奧，但是打個比方，就好理解了。比如“木桶原理”、“鳥籠經濟”等形象而生動。

在看書的同時，胡晨陽還延續了他一貫的讀書作風：嘗試著與經濟學家“對話”，細心體會他們是如何學習、領會西方經濟學理論，又是如何結合華夏實際，得出自己的觀點和結論的？

這種“對話式”讀書方法，是一種能力，並不是想對話就能對得上的，但胡晨陽就有這種能力，這是在長期的讀書和思考過程中煉出來的。這樣讀書，看似慢一點，效果卻非常之好！

其實道理也很簡單：理解了的東西，當然記得更牢。

這樣讀書的結果，胡晨陽即使不去考研，也實實在在地學到了許多有用的東西。

後來，胡晨陽在給喬樹軍的信中也談到了這一點，喬樹軍很認同他的“對話式”讀書方法，回信說：“晨陽，我最欣賞的就是你這種學習能力，我就不行，也想好好讀幾本經濟學專著，可惜讀不進去，理解不深，效果不好。”

聽到有人敲門，胡晨陽懶得起身，大喊一聲：“不要敲了，我不打老K！”

以前，胡晨陽當秘書時，老有人來叫他打老K，那時，胡晨陽是個大忙人，偶爾答應一回，算是“跟群眾打成一片”；後來倒黴了，閒得無聊，卻冇人叫他打老K了。現在，處境好了些，又有人叫他打老K了。

依然有人敲門。

胡晨陽這才起身開門，門外居然是陳大旋！